潮新闻客户端 记者 高华生
4月10—11日，由浙江省定向运动协会主办，杭州市西湖区少幼儿体育协会承办的“2026年浙江省儿童定向教师（初级）培训班”在杭州市北秀幼儿园举行。
开班仪式由儿童定向专家、杭州市西湖区少幼儿体育协会副秘书长楼旭超主持开场。他回顾了自己与定向运动结缘的历程，分享了从接触定向运动到推动其在浙江普及的初心与坚持。
儿童定向倡导者、浙江省定向协会会长郭申初发表开班讲话。他深入介绍了儿童定向运动的现状及发展趋势，系统阐述了定向运动对儿童在认知发展、体能提升、意志品质培养等方面的重要性，指出儿童定向不仅是体育活动，更是一种富有教育意义的综合素质培养方式。
儿童定向首席专家、浙江省定向运动协会副秘书长袁朝霞老师采用多元化教学方式，从定向运动的起源讲起，介绍了儿童定向的定义、基本特点，详细讲解了地图的颜色和符号识别、儿童迷你定向以及“迷宫”的绘制方法与教学技巧。袁老师深入浅出的讲解让学员们在轻松愉快的氛围中掌握了儿童定向的理论框架。
朝晖幼儿园的俞坚老师分享了幼儿园如何将定向运动常态化，融入幼儿的一日生活之中——从选座、早操、游戏、午睡到建构活动，定向理念贯穿始终。杭州市北秀幼儿园的乔静静老师则分享了幼儿园以亲子定向、春游、寻找自然物等形式开展定向活动的经验，教师将定向游戏融入日常体育游戏过程中，并通过撰写论文、申报课题等方式不断深化定向活动的研究与实践，让定向真正成为孩子们喜欢玩、玩得好的教育载体。
培训活动随后进入实践环节；先是室内九宫格定向体验，学员们在有限的场地内通过方位辨识和快速判断完成任务；后是室外迷宫定向，学员们穿梭在精心设计的迷宫中，在寻找方向的过程中锻炼空间感知能力；最后是园所定向，学员们在幼儿园园区内完成点位打卡。
考核分为理论考核和实践考核两部分。理论考核内容涵盖儿童定向的基本概念、定向运动地图的定义及地图符号识别等，全面检验学员们对培训内容的掌握程度。实践考核环节，全体学员前往杭钢公园，进行公园定向考核，学员们将两天的所学所练充分运用于真实场景之中。
（西湖区少幼儿体协供图）
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